No.
学年
ガクネン
タ イ ト ル
研究
ケンキュウ
報告
ホウコク
書
ショ
指導
シドウ
案
アン
学習
ガクシュウ
教材
キョウザイ
その
他
タ
登録
トウロク
年度
ネンド
1
3
実践的コミュニケーション能力を高める学習指導の工夫
○
○
○
H20
前期
ゼンキ
2
1
意欲的に単語を書こうとする生徒の育成
○
○
○
H20
前期
ゼンキ
3
2
タスク活動の工夫
○
○
○
H20
前期
ゼンキ
4
1
書く意欲を高める授業の試み−ATB(Another Text Book)を
使
ツカ
い
表現
ヒョウゲン
する
活動
カツドウ
に
取
ト
り
入
イ
れて−
○
○
○
H19
後期
コウキ
5
1
生徒の書く力の基礎を培う指導の工夫
○
○
H18
前期
ゼンキ
6
2
実践的コミュニケーション能力を育成する指導の工夫
○
○
○
H18
後期
コウキ
7
2
実践的コミュニケーション能力の基礎を育成する指導
○
○
H18
後期
コウキ
8
−
表現力を高める指導の工夫
○
H18
後期
コウキ
9
−
イマージョン教育についての一考察
○
H18
後期
コウキ
10
3
英語イマージョン教育についての一考察
○
○
H18
後期
コウキ
11
1
自己表現力を伸ばす指導の工夫
○
○
○
PPT
H18
後期
コウキ
12
2
「平成17年度達成度テスト(
中
チュウ
学校)」
○
H18
後期
コウキ
13
3
「平成16,17年度県立高校入学者選抜学力検査」
○
H18
後期
コウキ
14
3
少人数学級における英語で話す力を育てる学習
○
○
H17
前期
ゼンキ
15
3
実践的コミュニケーション能力の基礎を養う指導の工夫
○
○
H17
前期
ゼンキ
16
−
英語イマージョン教育研修報告
○
H17
後期
コウキ
17
−
英語イマージョン教育研修報告
○
H17
後期
コウキ
18
−
英語イマージョン教育研修報告
○
H17
後期
コウキ
19
1
実践的コミュニケーション能力を伸ばす指導と評価の
工夫
クフウ
○
H17
後期
コウキ
20
−
教材開発プロジェクト 中学校英語
○
H17
後期
コウキ
21
2
実践的コミュニケーション能力を高めるための学習指導
○
○
H16
前期
ゼンキ
22
−
教材開発プロジェクト
○
H16
後期
コウキ
23
−
英語科における個に応じた指導方法の工夫・改善
○
H16
後期
コウキ
24
−
身近な教材を発掘し、いかに教材化していくか
○
H16
後期
コウキ
25
3
実践的コミュニケーション能力の基礎を養う学習指導
○
○
H15
前期
ゼンキ
26
1
実践的コミュニケーション能力の基礎を育成する授業
○
○
H15
前期
ゼンキ
27
3
実践的コミュニケーション能力を育成する授業の工夫
○
H14
前期
ゼンキ
28
−
英語によるITスキルのイマージョン研修の在り方
○
H14
後期
コウキ
29
1
実践的コミュニケーション能力を高めるリスニング指導
○
H13
前期
ゼンキ
30
2
実践的コミュニケーション能力をのばす授業の工夫
○
H13
後期
コウキ
31
1
実践的コミュニケーション能力を高める学習指導
○
H12
前期
ゼンキ
32
3
コミュニケーション能力を支えるWriting指導の
工夫
クフウ
○
H12
後期
コウキ
33
2
コミュニケーション能力を伸ばすための学習指導と評価
○
H11
前期
ゼンキ
34
1
コミュニケーション能力を伸ばす授業の工夫−
生徒
セイト
の
言語
ゲンゴ
活動
カツドウ
を
活発
カッパツ
にする
授業
ジュギョウ
を
通
トオ
して−
○
H11
前期
ゼンキ
35
2
コミュニケーション能力を伸ばす授業−
音読
オンドク
指導
シドウ
と
言語
ゲンゴ
活動
カツドウ
を
通
トオ
して−
○
H10
後期
コウキ
36
1
コミュニケーション能力を伸ばす授業の工夫-言語活動を活発にする指導を通して
-
○
H10
後期
コウキ