| No. | 学年 | タ イ ト ル | 研究報告書 | 指導案 | 学習教材 | その他 | 登録年度 |
| 1 | − | 公立中学校における特別支援教育の体制づくり | ○ | H18前期 | |||
| 2 | − | 児童生徒一人一人の教育的ニーズに応じた指導方法の工夫 | ○ | H18後期 | |||
| 3 | − | 学習意欲を高める授業づくりの視点 | ○ | ○ | H18後期 | ||
| 4 | − | 学ぶ意欲を高める学習指導の支援 | ○ | ○ | ○ | H18後期 | |
| 5 | − | 個に応じた生徒支援の工夫 | ○ | ○ | ○ | H16後期 | |
| 6 | − | 責任ある意志決定能力を育む健康教育の工夫 | ○ | ○ | ○ | H16後期 | |
| 7 | − | 学校生活の充実・向上を目指す生徒会活動の指導と評価 | ○ | H15前期 | |||
| 8 | 1 | たくましく生きる力を育む健康教育を目指して | ○ | ○ | ○ | H15後期 | |
| 9 | 3 | 健康的な生活習慣の形成を促す指導の工夫 | ○ | ○ | H14前期 | ||
| 10 | − | 生徒の興味・関心を育む学年経営の工夫 | ○ | H13前期 | |||
| 11 | − | 知的障害特殊学級における美術科の指導 | ○ | H11後期 | |||
| 12 | − | 交流教育の工夫 | ○ | H10後期 | |||