No.
タ イ ト ル
研究
ケンキュウ
報告
ホウコク
書
ショ
指導
シドウ
案
アン
学習
ガクシュウ
教材
キョウザイ
その
他
タ
登録
トウロク
年度
ネンド
1
専門教科(農業)のことばと英語をむすびつける活動
○
○
○
H20
前期
ゼンキ
2
英文読解力向上のための学習指導の工夫
○
○
○
H19
前期
ゼンキ
3
英文読解力の基礎を培う指導の工夫
○
○
○
H19
前期
ゼンキ
4
実践的コミュニケーション能力を高めるためのディスカッションを
通
トオ
して
○
H19
後期
コウキ
5
生徒の学習意欲を高める指導の工夫−
英文
エイブン
足
タ
し
算
ザン
ワークシートとワードパズルの
活用
カツヨウ
を
通
トオ
して
−
○
○
○
H19
後期
コウキ
6
英語による表現力を高める指導の工夫
○
○
H19
後期
コウキ
7
e−ラーニング英語教育教材の研究
○
VTR
H19
後期
コウキ
8
読解力の基礎を培う指導の工夫
○
○
○
H18
前期
ゼンキ
9
英語と地理,歴史のクロス・カリキュラムの可能性
○
H18
後期
コウキ
10
英語イマージョン教育における公民科教育の可能性
○
H18
後期
コウキ
11
英語イマージョン教育における英語教師の役割について
○
H18
後期
コウキ
12
数学の授業において英語の能力も伸ばす指導の工夫
○
○
H18
後期
コウキ
13
英語イマージョン教育における英語教師の役割
○
H18
後期
コウキ
14
英語による情報科目の指導について
○
○
H18
後期
コウキ
15
英語と地理,歴史のクロス・カリキュラムの可能性について
○
○
H18
後期
コウキ
16
言語取得の過程に基づいた指導の工夫
○
○
H18
後期
コウキ
17
文英堂Surfing English Course2に準拠したリーディング教材を作成
○
○
デジタル
教材
キョウザイ
H18
後期
コウキ
18
学習意欲の向上を目指した
英語
エイゴ
イマージョン
教育
キョウイク
○
○
H18
後期
コウキ
19
イマージョンにおける表現力養成
○
H18
後期
コウキ
20
実践的コミュニケーション能力を伸ばす指導と評価の
工夫
クフウ
○
○
○
H17
前期
ゼンキ
21
自主的に学習する態度を育成する指導の工夫
○
○
○
H17
前期
ゼンキ
22
英語における受容技能の育成を目指す指導の工夫
○
○
H17
後期
コウキ
23
英語イマージョン教育研修報告
○
H17
後期
コウキ
24
英語イマージョン教育研修報告
○
H17
後期
コウキ
25
英語イマージョン教育研修報告(ティーチングアシスタント研修)
○
H17
後期
コウキ
26
英語イマージョン教育研修報告
○
H17
後期
コウキ
27
県内外国人中学校・高校TA実地研修報告
○
H17
後期
コウキ
28
教材開発プロジェクト 高等学校英語
○
H17
後期
コウキ
29
個に応じたオーラル・コミュニケーション能力の育成
○
H16
前期
ゼンキ
30
実践的コミュニケーション能力を伸ばす読解指導の工夫
○
○
H16
前期
ゼンキ
31
「ITを使った語学活用研修(イマージョン教育)
○
H16
後期
コウキ
32
教材開発プロジェクト 高等学校英
語
ゴ
○
H16
後期
コウキ
33
語学4技能の育成を効果的に図るための授業の工夫
○
○
PPT
H15
後期
コウキ
34
ディジタル英語速読教材作成に向けて
○
H15
後期
コウキ
35
異文化理解を深めるリーディングの授業の工夫
○
○
H15
後期
コウキ
36
英語によるITスキルのイマージョン研修の在り方
○
H14
後期
コウキ
37
語彙力強化を目指した授業の工夫
○
○
○
H14
後期
コウキ
38
異文化理解を通した実践的コミュニケーション能力の
育成
イクセイ
○
H13
前期
ゼンキ
39
英語学習における読解指導の工夫-フレーズリーディングの
技法
ギホウ
を
活
イ
かして-
○
H12
前期
ゼンキ
40
英語の語彙力を高める学習指導の工夫−イメージで
広
ヒロ
げる
言葉
コトバ
の
世界
セカイ
−
○
H12
後期
コウキ
41
実践的コミュニケーション能力を伸ばす指導と評価の
工夫
クフウ
○
H11
前期
ゼンキ
42
英語の「聞く力」を伸ばす学習指導の工夫-
映画
エイガ
を
活用
カツヨウ
した
指導
シドウ
を
通
トオ
して-
○
H11
前期
ゼンキ
43
英語の表現力を高める学習活動−ディベートによる
言語
ゲンゴ
活動
カツドウ
を
通
トオ
して−
○
H10
後期
コウキ
44
英語の読解能力を伸ばす授業の工夫−スキーマ理論に基づくタスク・リーディングの活用を通し
て−
○
H10
後期
コウキ
45
英語のカリキュラム見直しによるシラバスの研究−中高一貫教育のメリットを活かして−
○
H10
後期
コウキ