| No. | 学年 | タ イ ト ル | 研究報告書 | 指導案 | 学習教材 | その他 | 登録年度 |
| 1 | 4 | 社会的なものの見方や考え方の育成の工夫 | ○ | ○ | ○ | H20前期 | |
| 2 | 4 | 地域社会の一員としての自覚をもつ児童を育成する指導 | ○ | ○ | H19前期 | ||
| 3 | 6 | 社会的な思考力・判断力を育てる授業の工夫 | ○ | ○ | ○ | H19後期 | |
| 4 | 4 | 地理的学習における表現力を高めるための指導の工夫 | ○ | ○ | ○ | H18後期 | |
| 5 | 5 | 社会認識力を育てる学習指導の工夫 | ○ | ○ | H17後期 | ||
| 6 | 6 | 歴史学習における思考力・表現力の育成 | ○ | H16前期 | |||
| 7 | 6 | 思考力・判断力を育てる歴史学習指導の工夫 | ○ | ○ | H15前期 | ||
| 8 | 5 | 「人とかかわる力」を育てる社会科学習指導の工夫 | ○ | H14前期 | |||
| 9 | 5 | ネットワークを活用した交流学習 | ○ | H14後期 | |||
| 10 | 6 | 教材開発プロジェクト 小学校6年社会 | ○ | H14後期 | |||
| 11 | 4 | 教材開発プロジェクト 小学校4年理科・社会 | ○ | H14後期 | |||
| 12 | 6 | 子どもの興味・関心を高める歴史学習の工夫 | ○ | H13前期 | |||
| 13 | 5 | 表現力を育てる社会科学習指導の工夫 | ○ | H13後期 | |||
| 14 | − | 地域素材を生かした社会科学習指導の工夫 | ○ | H12前期 | |||
| 15 | 5 | 課題発見能力を育てる社会科の学習指導の工夫 | ○ | H12後期 | |||
| 16 | − | 高齢者・障害者と共に生きる子どもをはぐくむ福祉教育 | ○ | H11前期 | |||
| 17 | − | 社会認識を深める学習指導の工夫 | ○ | H11前期 | |||
| 18 | − | 社会的なものの見方や考え方を育てる学習指導の工夫 | ○ | H11前期 | |||
| 19 | 5 | 教育機器を活用した学習指導の改善 | ○ | H10後期 | |||
| 20 | 5 | 教育機器の活用 | ○ | H10後期 | |||
| 21 | 5 | 5年社会科コンピュータを活用した学習指導 | ○ | H10後期 | |||
| 22 | − | 生きる力を育てる社会科、問題解決学習の工夫 | ○ | H10後期 | |||
| 23 | 6 | 興味・関心を高め歴史認識を深める指導 | ○ | H10後期 | |||
| 24 | − | 児童が主体的に学ぶ社会科の学習指導の工夫 | ○ | H10後期 | |||
| 25 | − | 生きる力をはぐくむ社会科学習の工夫 | ○ | H10後期 | |||