No.	学年ガクネン	タ　イ　ト　ル	研究ケンキュウ報告ホウコク書ショ	指導シドウ案アン	学習ガクシュウ教材キョウザイ	その他タ	登録トウロク年度ネンド
1	3	知識や技能を活用する力を育てる学習指導の工夫クフウ	○	○	○		H20前期ゼンキ
2	5・6	数の多面的な見方や感覚を育てる複式学年別指導	○	○	○		H19前期ゼンキ
3	3	数学的な考え方が育つ指導の工夫	○	○	○		H19前期ゼンキ
4	5	豊かな計算力が育つ授業展開の工夫	○	○	○		H19前期ゼンキ
5	3･4	自ら学ぶ力を育てる算数科複式学年別指導−コンピュータの活用カツヨウと算数サンスウ的テキ活動カツドウの工夫クフウを通トオして−	○	○			H19後期コウキ
6	−	自ら学ぶ力を育てる算数科複式学年別指導の工夫	○				H19後期コウキ
7	4	４学年算数「角」	○				H19後期コウキ
8	1	計算力の確実な定着を図る指導の工夫	○	○			H18前期ゼンキ
9	3･4	数の基礎を培う算数科複式学年別指導	○	○	○		H18後期コウキ
10	5・6	「円」の学習における発展的，統合的な考え方の育成	○	○	○		H18後期コウキ
11	4･5	小学校算数「わり算のひっ算」「小数のわり算」	○	○	○		H18後期コウキ
12	6	「平成17年度達成度テスト（小学校）」	○				H18後期コウキ
13	5	数学的な考え方を育てる指導の工夫	○	○			H17前期ゼンキ
14	3	数学的表現力を育てる授業の工夫	○	○	○		H17後期コウキ
15	3	わり算　―文章題の練習―	○				H17後期コウキ
16	4	仮分数から帯分数へ・帯分数から仮分数へ	○				H17後期コウキ
17	5	教材開発プロジェクト　小学校国語・算数	○				H17後期コウキ
18	−	教材開発プロジェクト　小学校　国語・算数	○				H16後期コウキ
19	−	教材開発プロジェクト	○				H16後期コウキ
20	5・6	自ら学ぶ態度を目指した算数科複式指導の工夫	○		○	動画ドウガ	H16後期コウキ
21	5	数学的な考え方を育む指導と評価の工夫	○		○		H16後期コウキ
22	5・6	基礎基本の確実な定着を図るための個に応じた学習支援	○				H16後期コウキ
23	5・6	自ら学ぶ児童を育てる複式学習指導の工夫	○				H16後期コウキ
24	3	数学的な考え方を生かす個に応じた指導の工夫	○	○			H15前期ゼンキ
25	3	児童一人ひとりが主体的に学ぶ指導と評価の工夫	○	○			H15前期ゼンキ
26	5	教材開発プロジェクト（小学校５年生教材）	○				H15後期コウキ
27	3･4	教材開発プロジェクト(小学校３・４年算数）	○				H15後期コウキ
28	5・6	基礎・基本の力を育てる算数科複式学習指導の工夫	○	○			H15後期コウキ
29	6	数学的な見方や考え方を育む学習指導の工夫	○	○			H15後期コウキ
30	3･5	児童の学習意欲を高めるための指導の工夫	○				H15後期コウキ
31	6	算数のよさを味わわせる授業の工夫	○				H14前期ゼンキ
32	5	機能的学力を育成するための学習指導の工夫	○	○			H14後期コウキ
33	4	算数のよさを味わう授業の工夫-算数的活動を重視した問題モンダイ解決カイケツ学習ガクシュウを通トオして	○				H13前期ゼンキ
34	4	一人一人が主体的に問題解決に取り組む指導の工夫	○				H13前期ゼンキ
35	4	算数のよさを味わう授業の工夫	○				H13前期ゼンキ
36	4	一人一人が自ら進んで意欲的に取り組む学習指導の工夫	○				H13前期ゼンキ
37	6	基礎・基本の定着を図る算数の学習指導の工夫	○				H13後期コウキ
38	6	自他の問題解決過程における｢考えの流れ」を吟味する指導シドウの工夫クフウ	○				H13後期コウキ
39	6	問いをもち，考える力を育む算数指導の工夫	○				H12前期ゼンキ
40	6	「数学的な高まり」のある学習指導の工夫	○				H12前期ゼンキ
41	4	算数のよさを感じ，生活に生かそうとする態度をはぐくむ授業ジュギョウの工夫クフウ	○				H12後期コウキ
42	3	数学的な考えを生かす指導の工夫−考カンガえをつなげる練ネり合アいを通トオして−	○				H12後期コウキ
43	5	児童が主体的に学ぶための算数の学習指導の工夫	○				H11前期ゼンキ
44	4	個に応じ解決する喜びを味わわせる算数指導の工夫	○				H11前期ゼンキ
45	3	練り合いをいかした算数の指導の工夫	○				H11前期ゼンキ
46	4	授業におけるコンピュータの活用	○				H10後期コウキ
47	5	自ら考え、学びとる算数指導の工夫−思考を深める操作活動を通して−	○				H10後期コウキ
48	6	自ら学ぶ意欲を育てる算数の指導−考カンガえをつなぐ相互ソウゴ交流コウリュウを通トオして−	○				H10後期コウキ
49	2	共に学ぶ価値を見出す算数指導の工夫−数学的コミュニケーション能力の育成を通して−	○				H10後期コウキ