No.	学年ガクネン	タ　イ　ト　ル	研究ケンキュウ報告ホウコク書ショ	指導シドウ案アン	学習ガクシュウ教材キョウザイ	その他タ	登録トウロク年度ネンド
1	6	開発的・予防的教育相談を生かした安心感のある学級づくり	○	○	○	○	H19後期コウキ
2	−	不登校児童生徒の理解と関わり方	○				H18後期コウキ
3	−	学級におけるあたたかな人間関係づくり	○	○	○		H17後期コウキ
4	−	望ましい人間関係を築く支援の工夫	○	○	○		H17後期コウキ
5	4	望ましい人間関係を育てる支援の工夫	○	○	○		H16後期コウキ
6		不登校生徒への指導・援助の工夫	○				H15後期コウキ
7	4･5･6	お互いを支え合うリレーションづくりの工夫	○	○	○		H15後期コウキ
8	4	互いに認め合える人間関係の工夫	○				H14前期ゼンキ
9	5	望ましい人間関係を育てる指導の工夫	○		○		H14後期コウキ
10	−	学級における予防・開発的カウンセリングの工夫	○				H13前期ゼンキ
11	−	学級における予防・開発的カウンセリングの工夫	○				H13前期ゼンキ
12	−	不登校児童生徒への適応指導の在り方	○				H13後期コウキ
13	−	自己発見とコミュニケ―ションづくりの工夫	○				H13後期コウキ
14	3	互いのよさを認め合い心をひらく学級経営の工夫	○				H13後期コウキ
15	−	リレーションを深める学級集団づくりの工夫	○				H12後期コウキ
16	−	お互いのよさを認め会う学級づくり	○				H11前期ゼンキ
17	−	不登校児童への対応	○				H11後期コウキ
18	−	相互理解を深める開発的なカウンセリングの工夫	○				H11後期コウキ