１．道徳遠隔協同授業指導案　主題名　「助け合いの心を育てよう」＜生命の尊重＞安波小学校　山川　実千代，　香川県庵冶第二小学校　高重　淳　「平成１１・１２年度　文部省指定　へき地高度情報通信設備（マルチメディア）活用方法研究開発事業研究報告」

２．算数科学習指導案研究　主題　自ら学び、生き生きと学習に取り組む児童生徒の育成　－小規模・複式学級の特性を生かした指導法の工夫－　　　資料1，　　資料2 古宇利小学校　宮城　吉春「第４９回全国へき地教育研究大会沖縄大会平成１１・１２年度　今帰仁村教育委員会指定」
３．生活科指導案．「総合的な学習の時間」活動案＜ウミガメとの出会いパート２＞嘉陽小学校　大城ひとみ，照星　隆「平成１２年度第４９回全国へき地教育研究大会沖縄大会」

４．自ら学び取る子の育成－総合的な学習「わたしたちにできること」（福祉）の学習を通して－天仁屋小学校　「平成１２年度第４９回全国へき地教育研究大会沖縄大会」
５．理科学習指導案　―授業設計―　「植物の生活とからだのしくみ」伊計中学校　安慶名　勝信　宮城中学校　大城　盛仁　「平成１２年度研究紀要」

６．校内研修国語科学習指導案　単元名　表現に学ぶ伊計中学校　盛小根　久美子　「平成１２年度研究紀要」

７．「総合的な学習の日寺間」　活動計画伊計小学校　当山　吉輝，伊良　波聴，照屋　英美子　「平成１２年度研究紀要」

８．生活科学習指導案　いけいのしま大すき伊計小中学校　八重尾　サチ子　高安　純子　「平成１２年度研究紀要」

９．数学科学習指導案　課題学習伊計中学校　富銘剛　「平成１２年度研究紀要」

10．集合学習年間計画1 、2 年生（三原小･嘉陽小・天仁屋小）「平成１２年第４９回全国へき地教育研究沖縄大会」三原小学校　金城　美也子，　嘉陽小学校　大城　ひとみ，　天仁屋小学校　金城尚子

11．住みよい町づくり　社会科学習指導案三原小学校　上原　久仁子，　天仁屋小学校　森田茂，　嘉陽小学校　崎間　泉「平成１２年第４９回全国へき地教育研究沖縄大会」

12．５・６年の実践「バスケットボール」三原小学校　仲宗根　正次，　嘉陽小学校　照屋　隆，　天仁星小学校　大城　直子「平成１２年第４９回全国へき地教育研究沖縄大会」

13．自ら学び豊かに表現できる子どもの育成　-マルチメディア（主としてテレビ会議システム）の活用を通して- 登野城小学校　，　川平小中学校　「平成10・11・12・年度文部省・石垣市教育委員会指定　研究報告書（最終年次）」

子ども一人ひとりが意欲的に取り組む学級活動の工夫－第４学年・体験学習（環境）の実践による話し合い活動を通して－石垣市立川平小学校　教諭東盛幸江　　石垣市立白保小学校教諭福地かおり石垣市立平真小学校　教諭上原太郎　　県立教育センター研究主事黒木義成
複式小規模校における効果的な算数指導－ガイドを取り入れた問題解決的な学習過程を通して－平良市立宮島小学校　屋嘉比　俊　哉　　平良市立宮島小学校　清　水　貴　子平良市立池間小学校　宮　国　勝　也
コミュニケーション能力を高めるための学習指導の工夫－５・６学年の文学教材の指導を通して－石垣市立吉原小学校　教諭　半　嶺　当　永　　石垣市立崎枝小学校　教諭　花　城　裕　子石垣市立石垣小学校　教諭　石　田　美喜子　　県立教育センター研究主事　甲　斐　英　児
意欲を高める数学の授業の工夫－課題解決学習をとおして－城辺町立福嶺中学校　教諭　平　良　満　洋　　平良市立池間中学校　教諭　森　田　明　美城辺町立砂川中学校　教諭　喜久川　博　一　　県立教育センター指導主事　高　良　靖彦
一人ひとりの意欲を高める算数指導―ノートの効果的な活用を通して― 城辺町立砂川小学校教諭　嘉　陽　　健　　　平良市立西辺小学校教諭　山　里　佳代子平良市立狩俣小学校教諭　川　上　つゆみ　　県立教育センター研究主事　川　口　正　一
個に応じた指導を充実させるための授業の工夫－ティーム・ティーチングの指導を通して－石垣市立石垣第二中学校教諭　棚　原　広　幸　　石垣市立石垣第二中学校教諭　當　銘　武　志石垣市立石垣第二中学校教諭　前　泊　康　史　　県立教育センター指導主事高　良　靖　彦
主体的に学習に取り組む子の育成―複式・少人数学級の特性を生かした算数科の学習指導を通して― 石垣市立大浜小学校教諭　花　城　裕　子　　石垣市立伊野田小学校教諭　鳩間初子石垣市立伊野田小学校教諭　比嘉　清　　　石垣市立富野小学校教諭　西島本貴子県立教育センター研究主事　川　口　正　一
子ども一人ひとりが生き生きと活動する授業の工夫－地域素材の教材化を通して－城辺町立城辺小学校教諭　福　里　由紀子　　　　城辺町立城辺小学校教諭　池　原　徳　子平良市立平良第一小学校教諭　久　貝　秀　子　　平良市立北小学校教諭　来　間　美樹子県立教育センター指導主事　仲　間　公　子
主体的に活動する児童の育成をめざして－第一学年「そめあそび」をとおして－石垣市立伊野田小学校教諭　福　重　俊　乃　　石垣市立富野小学校教諭　飛　田　昌　恵石垣市立新川小学校教諭　新　本　陽　子　　　石垣市立新川小学校教諭　上　地　アヤ子石垣市立新川小学校教諭　奥　間　由紀子　　　県立教育センター指導主事仲　間　公　子
数学教育におけるコンピュータ活用－インターネットの活用研究を通して－石垣市立大浜中学校教諭　山　下　　守　　　　　石垣市立石垣中学校教諭　上　里　高　司石垣市立石垣第二中学校教諭　伊志嶺　安威　　県立教育センター指導主事　神村　孝司
数学的な思考を育てるための授業の工夫－メタ認知及びＴ・Ｔ等の研究を通して－城辺町立福嶺中学校　教諭　平　良　満　洋　　　平良市立北中学校　　教諭　与　座　　　篤平良市立北中学校　　教諭　座間味　浩　二　　　県立教育センタ－指導主事　神　村　孝　司
自主的・自発的活動を高める特別活動の指導の工夫～コンピュータや視聴覚機器などを活用した進路指導を通して～平良市立平良中学校　教諭　久高　三彦　　　平良市立平良中学校　教諭　糸数　貴之平良市立平良中学校　教諭　砂川　裕子　　　県立教育センター研究主事　黒木　義成
３･４年社会科学習指導案社会科ワークシート社会科学習指導案総合的な学習支援計画	３年「さとうきび・パイナップルを作るしごと」ウージ染めの仕方についてさとうきびからできる製品の卸元リストアップ
	４年「郷土を開いた人々」ポリウレタンの製造方法について琉球漆器のできるまで
５･６年国語科学習指導案学習の進め方（５・６年）国語学習指導案石うす＆麦畑.（本時の展開）報告書８月３０日話型	５年「麦畑」原本麦畑ワークシート麦畑ワークシート１麦畑ワークシート２麦畑ワークシート４麦畑ワークシート５
	６年「石うすの歌」原本石うすワークシート石うすワークシート１石うすワークシート２石うすワークシート３石うすワークシート４石うすワークシート５

１．道徳遠隔協同授業指導案　主題名　「助け合いの心を育てよう」＜生命の尊重＞安波小学校　山川　実千代，　香川県庵冶第二小学校　高重　淳　「平成１１・１２年度　文部省指定　へき地高度情報通信設備（マルチメディア）活用方法研究開発事業研究報告」

２．算数科学習指導案研究　主題　自ら学び、生き生きと学習に取り組む児童生徒の育成　－小規模・複式学級の特性を生かした指導法の工夫－　　　資料1，　　資料2 古宇利小学校　宮城　吉春「第４９回全国へき地教育研究大会沖縄大会平成１１・１２年度　今帰仁村教育委員会指定」
３．生活科指導案．「総合的な学習の時間」活動案＜ウミガメとの出会いパート２＞嘉陽小学校　大城ひとみ，照星　隆「平成１２年度第４９回全国へき地教育研究大会沖縄大会」

４．自ら学び取る子の育成－総合的な学習「わたしたちにできること」（福祉）の学習を通して－天仁屋小学校　「平成１２年度第４９回全国へき地教育研究大会沖縄大会」
５．理科学習指導案　―授業設計―　「植物の生活とからだのしくみ」伊計中学校　安慶名　勝信　宮城中学校　大城　盛仁　「平成１２年度研究紀要」

６．校内研修国語科学習指導案　単元名　表現に学ぶ伊計中学校　盛小根　久美子　「平成１２年度研究紀要」

７．「総合的な学習の日寺間」　活動計画伊計小学校　当山　吉輝，伊良　波聴，照屋　英美子　「平成１２年度研究紀要」

８．生活科学習指導案　いけいのしま大すき伊計小中学校　八重尾　サチ子　高安　純子　「平成１２年度研究紀要」

９．数学科学習指導案　課題学習伊計中学校　富銘剛　「平成１２年度研究紀要」

10．集合学習年間計画1 、2 年生（三原小･嘉陽小・天仁屋小）「平成１２年第４９回全国へき地教育研究沖縄大会」三原小学校　金城　美也子，　嘉陽小学校　大城　ひとみ，　天仁屋小学校　金城尚子

11．住みよい町づくり　社会科学習指導案三原小学校　上原　久仁子，　天仁屋小学校　森田茂，　嘉陽小学校　崎間　泉「平成１２年第４９回全国へき地教育研究沖縄大会」

12．５・６年の実践「バスケットボール」三原小学校　仲宗根　正次，　嘉陽小学校　照屋　隆，　天仁星小学校　大城　直子「平成１２年第４９回全国へき地教育研究沖縄大会」

13．自ら学び豊かに表現できる子どもの育成　-マルチメディア（主としてテレビ会議システム）の活用を通して- 登野城小学校　，　川平小中学校　「平成10・11・12・年度文部省・石垣市教育委員会指定　研究報告書（最終年次）」

子ども一人ひとりが意欲的に取り組む学級活動の工夫－第４学年・体験学習（環境）の実践による話し合い活動を通して－石垣市立川平小学校　教諭東盛幸江　　石垣市立白保小学校教諭福地かおり石垣市立平真小学校　教諭上原太郎　　県立教育センター研究主事黒木義成
複式小規模校における効果的な算数指導－ガイドを取り入れた問題解決的な学習過程を通して－平良市立宮島小学校　屋嘉比　俊　哉　　平良市立宮島小学校　清　水　貴　子平良市立池間小学校　宮　国　勝　也
コミュニケーション能力を高めるための学習指導の工夫－５・６学年の文学教材の指導を通して－石垣市立吉原小学校　教諭　半　嶺　当　永　　石垣市立崎枝小学校　教諭　花　城　裕　子石垣市立石垣小学校　教諭　石　田　美喜子　　県立教育センター研究主事　甲　斐　英　児
意欲を高める数学の授業の工夫－課題解決学習をとおして－城辺町立福嶺中学校　教諭　平　良　満　洋　　平良市立池間中学校　教諭　森　田　明　美城辺町立砂川中学校　教諭　喜久川　博　一　　県立教育センター指導主事　高　良　靖彦
一人ひとりの意欲を高める算数指導―ノートの効果的な活用を通して― 城辺町立砂川小学校教諭　嘉　陽　　健　　　平良市立西辺小学校教諭　山　里　佳代子平良市立狩俣小学校教諭　川　上　つゆみ　　県立教育センター研究主事　川　口　正　一
個に応じた指導を充実させるための授業の工夫－ティーム・ティーチングの指導を通して－石垣市立石垣第二中学校教諭　棚　原　広　幸　　石垣市立石垣第二中学校教諭　當　銘　武　志石垣市立石垣第二中学校教諭　前　泊　康　史　　県立教育センター指導主事高　良　靖　彦
主体的に学習に取り組む子の育成―複式・少人数学級の特性を生かした算数科の学習指導を通して― 石垣市立大浜小学校教諭　花　城　裕　子　　石垣市立伊野田小学校教諭　鳩間初子石垣市立伊野田小学校教諭　比嘉　清　　　石垣市立富野小学校教諭　西島本貴子県立教育センター研究主事　川　口　正　一
子ども一人ひとりが生き生きと活動する授業の工夫－地域素材の教材化を通して－城辺町立城辺小学校教諭　福　里　由紀子　　　　城辺町立城辺小学校教諭　池　原　徳　子平良市立平良第一小学校教諭　久　貝　秀　子　　平良市立北小学校教諭　来　間　美樹子県立教育センター指導主事　仲　間　公　子
主体的に活動する児童の育成をめざして－第一学年「そめあそび」をとおして－石垣市立伊野田小学校教諭　福　重　俊　乃　　石垣市立富野小学校教諭　飛　田　昌　恵石垣市立新川小学校教諭　新　本　陽　子　　　石垣市立新川小学校教諭　上　地　アヤ子石垣市立新川小学校教諭　奥　間　由紀子　　　県立教育センター指導主事仲　間　公　子
数学教育におけるコンピュータ活用－インターネットの活用研究を通して－石垣市立大浜中学校教諭　山　下　　守　　　　　石垣市立石垣中学校教諭　上　里　高　司石垣市立石垣第二中学校教諭　伊志嶺　安威　　県立教育センター指導主事　神村　孝司
数学的な思考を育てるための授業の工夫－メタ認知及びＴ・Ｔ等の研究を通して－城辺町立福嶺中学校　教諭　平　良　満　洋　　　平良市立北中学校　　教諭　与　座　　　篤平良市立北中学校　　教諭　座間味　浩　二　　　県立教育センタ－指導主事　神　村　孝　司
自主的・自発的活動を高める特別活動の指導の工夫～コンピュータや視聴覚機器などを活用した進路指導を通して～平良市立平良中学校　教諭　久高　三彦　　　平良市立平良中学校　教諭　糸数　貴之平良市立平良中学校　教諭　砂川　裕子　　　県立教育センター研究主事　黒木　義成
３･４年社会科学習指導案社会科ワークシート社会科学習指導案総合的な学習支援計画	３年「さとうきび・パイナップルを作るしごと」ウージ染めの仕方についてさとうきびからできる製品の卸元リストアップ
	４年「郷土を開いた人々」ポリウレタンの製造方法について琉球漆器のできるまで
５･６年国語科学習指導案学習の進め方（５・６年）国語学習指導案石うす＆麦畑.（本時の展開）報告書８月３０日話型	５年「麦畑」原本麦畑ワークシート麦畑ワークシート１麦畑ワークシート２麦畑ワークシート４麦畑ワークシート５
	６年「石うすの歌」原本石うすワークシート石うすワークシート１石うすワークシート２石うすワークシート３石うすワークシート４石うすワークシート５