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	算数科1〜3学年合同学習（伊良波小学校教諭　平良　淳先生提供）ＰＤＦファイル
	本時の展開
	ワークシート第一時
	ワークシート第二時
	ワークシート第三時
	ワークシート第四時
	ワークシート第五時
	算数科4〜6学年合同学習（伊良波小学校教諭　平良　淳先生提供）ＰＤＦファイル
	本時の展開
	合同学習反省カード
	ワークシート第一時
	ワークシート第二時
	ワークシート第三時
	ワークシート第四時
	ワークシート第五時
	第5学年・6学年国語科複式学習指導案　　ＰＤＦファイル
	中学校第2学年理科「電流とその性質」　ＰＤＦファイル
	指導案
	本時の展開
	中学校第1学年英語科指導案　ＰＤＦファイル
	中学校「総合的な学習の時間」学習活動案　ＰＤＦファイル
	中学校第3学年社会科「経済の仕組みと生活」　ＰＤＦファイル
	指導案
	単元の評価計画と小単元の目標
	板書計画
	自己評価表
	小学校第3、4学年算数科「かけ算のひっ算」「式と計算」　ＰＤＦファイル
	学習指導案
	本時の展開
	小学校第1、2学年生活科学習指導案　ＰＤＦファイル
	小学校第1、2学年算数科学習指導案「ひきざん」「3けたのかけ算」　ＰＤＦファイル
	小学校第3、4学年国語科学習指導案「音まね言葉で遊ぼう」「名前うた」　ＰＤＦファイル
	小学校第5、6学年道徳学習指導案「生きることの尊さ」　ＰＤＦファイル
	小、中学生全員による「ふるさと学習」　ＰＤＦファイル
	中学校第2学年英語科学習指導案　ＰＤＦファイル
	ワークシート資料（ＰＤＦ）：かけ算の筆算（２けたのかけ算）・小数のかけ算
	中学校第3学年社会科学習指導案「インターネットによる売買と決算」　ＰＤＦファイル
	国語学習指導案（ＰＤＦ）：自主的に学習に取り組む説明文指導の工夫
	中学校第1学年国語科学習指導案「自然との対話」　ＰＤＦファイル
	学習指導案
	ワークシート1
	ワークシート2
	ワークシート3
	国語学習指導案（ＰＤＦ）：学習進行の仕方がわかる国語科ワークシートの作成と活用
	４時間目の展開
	アンケート２学期「モチモチの木」「ごんぎつね」
	ガイドの話型
	学習課題
	検証授業計画
	国語科学習指導案２学期
	授業反省
	本時の展開
	練りあいの場面の実際

平成１３年度移動教育センタ−（宮古地区）共同研究部会実践事例集

小学校算数科　　　一人ひとりの意欲を高める算数指導（ＰＤＦ）〜ノ−ト指導を通して〜

小学校英語活動　　楽しい英語活動の工夫（ＰＤＦ）

中学校特別活動　　個々の気づきを喚起する進路指導の工夫（ＰＤＦ）〜進路新聞づくりと親子討論会を通して〜

平成１３年度移動教育センタ−（八重山地区）共同研究部会実践事例集

　小学校複式教育　　主体的に学習に取り組む子の育成（ＰＤＦ）〜算数科のガイドを通して〜
　　　　　　　　　　　　　　　　ガイド学習，類似内容指導について
　　　　　　　　　　　　　　　　３･４年算数科学習指導案　３年「三角形」４年「いろいろな四角形」
　　　　　　　　　　　　　　　　まとめと今後の課題

　小学校英語活動　　楽しい英語活動の工夫（ＰＤＦ）〜コミニュケ−ション活動を中心として〜

　小学校特別活動　　自主的に取り組む学級活動の指導の工夫（ＰＤＦ）〜修学旅行の実践を通して〜

平成１２年度移動教育センタ−（宮古・八重山地区）共同研究部会実践事例集

　小学校算数科４学年「小数のかけ算とわり算」
　　　　　　　　　　　一人ひとりの計算力を伸ばす算数指導〜ノ−トの効果的な活用を通して〜
　小学校複式教育　　算数科４年「面積」５年「図形の面積」　　　　１年「ながさくらべ」２年「長い長さ」
　　　　　　　　　　　主体的に学習に取り組む子の育成〜複式・少人数学級を生かした算数科の学習指導を通して〜

　小学校特別活動　第４学年
　　　　　　　　　　　子ども一人ひとりが意欲的に取り組む学級活動の工夫
　　　　　　　　〜第４学年体験学習（環境）の実践による話し合い活動を通して〜　

　中学校特別活動　第３学年「中途退学をしないために」
　　　　　　　　　　　自主的・自発的活動を高める特別活動の指導の工夫
　　　　　　　　〜コンピュ−タや視聴覚機器などを活用した進路指導を通して〜

　中学校数学　第１学年「方程式の応用」
　　　　　　　　　　　　数学的な思考を育てるための授業の工夫〜メタ認知及びＴ・Ｔ等の研究を通して〜

　中学校数学　数学教育におけるコンピュ−タ活用〜インタ−ネットの活用研究を通して〜

平成１1年度移動教育センタ−（宮古・八重山地区）共同研究部会実践事例集

　小学校生活科　第２学年「秋からのおくりもの」
　　　　　　　　　　　　　子ども一人ひとりが生き生きと活動する授業の工夫〜地域素材の教材化を通して〜

　　小学校生活科　第１学年「あきとあそぼう」
　　　　　　　　　　　　　主体的に活動する児童の育成をめざして〜第１学年「そめあそび」をとおして〜

　　小学校複式教育　　算数科第５学年「図形の面積」　第６学年「立体の表面積と体積」
　　　　　　　　　　　　　複式小規模校における効果的な算数指導
　　　　　　　　　　〜ガイドを取り入れた問題解決的な学習課程を通して〜

　　小学校複式教育　　国語科第５学年「大造じいさんとガン」第６学年「やまなし」
　　　　　　　　　　　　　コミュニケ−ション能力を高めるための学習指導の工夫
　　　　　　　　　　　　　　　　〜５・６学年の文学教材の指導を通して〜

　　中学校数学　　第２学年「統計」
　　　　　　　　　　　　　　意欲を高める数学の授業の工夫〜課題解決学習をとおして〜

　　中学校数学　　「方程式の利用」
　　　　　　　　　　　個に応じた指導を充実させるための授業の工夫〜ティ−ム・ティ−チングの指導を通して〜

平成１0年度移動教育センタ−（宮古・八重山地区）共同研究部会実践事例集

　小学校生活科　第２学年「生きものとともだちになろう」
　　　　　　　　　　　　一人一人の思いや願いを生かし、生き生きと活動する児童の育成をめざして
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜生きものとともだちになろう〜　

　　小学校生活科　第１学年「おやさいだいすき」
　　　　　　　　　　子ども一人一人が生き生きと活動する学習展開の工夫〜「おやさいだいすき」を通して〜

　　小学校算数科　第４学年「式と計算」
　　　　　　　　　　自ら学ぶ子の育成〜課題解決の意欲を高める工夫を通して〜　　　　　　　　　　　　　

　　小学校複式教育　　算数科　第３〜６学年「きまりを見つけて」
　　　　　　　　　　複式学級における算数指導の工夫〜合同学習の実践を通して〜

　　中学校数学　第３学年「式と計算」
　　　　　　　　　　オ−プンアプロ−チによる課題学習の展開〜単元の学習と関連づけた課題学習の展開〜

　　中学校数学　第１学年「１次方程式」
　　　　　　　　　　自ら考え意欲的に学習に取り組む授業の工夫〜ティ−ムティ−チングによる指導を通して〜

　　中学校英語　第２学年
　　　　　　　　　　コミュニケ−ション能力を伸ばすための学習指導の工夫
　　　　　　　　　　〜「書く力」から「話す力」への発展的指導を通して〜

　　中学校英語　第１学年
　　　　　　　　　　コミュニケ−ション能力を伸ばす学習指導の工夫
　　　　　　　　　　　〜生徒の言語活動を中心にした授業を通して〜

平成９年度移動教育センタ−（宮古・八重山地区）共同研究部会実践事例集

　　中学校国語
　　　　　　　　　　　音声言語表現の指導の工夫改善〜「朝のリレ−」に音読・朗読・群読を取り入れて〜

　　小学校社会科　
　　　　　　　　　　　地域に根ざした、子ども一人一人のよさが生きる学習指導の工夫
　　　　　　　　　　　　　〜単元「宮古上布（伝統に生きる工業）」の指導を通して〜
　　小学校社会科
　　　　　　　　　　　社会的な見方や考え方を深める学習指導の創造
　　　　　　　　　　　　〜「導入教材の工夫」と「問いの組織化」を通して〜
　　小学校生活科「十五夜まつりをしよう」
　　　　　　　　　　　一人一人の思いや願いを活かし、生き生きと活動する児童をめざして
　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜地域素材の教材化を通して〜

　　小学校複式教育　算数科第５・６学年　　５年「合同の図形と角」　６年「対称」
　　　　　　　　　　　複式学級における学習形態の工夫〜「合同学習」の実践を通して〜

　　小学校音楽　第５学年「すてきなハ−モニ−」
　　　　　　　　　　　グル−プ学習を通して、主体的に音楽活動に取り組む児童を育てる指導の工夫
　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜リコ−ダ−アンサンブルを主として〜
　　中学校音楽　第２学年「『混声三部合唱』の響きに親しむ」
　　　　　　　　　　　音楽に対する豊かな感性と主体的な学習態度を育てるための指導と評価
　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜合唱・器楽活動を通した学習指導の工夫〜