調査・研究の概要

調査研究事業は、本県の学校教育の諸課題について調査研究を行い、それらの課題解決に向けた学校力（組織経営、研修体制、地域連携等）、教師力（幼児児童生徒理解と教育的愛情に基づいた学習指導・生徒指導等の確かな指導力等）の向上を図る実践的研究を図り、幼児児童生徒の生きる力の育成に資することを目的としています。

　▶学校力の向上を図る研究 ▶教師力の向上を図る研究　▶幼児児童生徒の生きる力を育成する研究

　

調査研究報告書

プロジェクト研究

年度	テーマ － サブテーマ －
R03	これからの時代に必要となる資質・能力の育成 一人一人のよさを未来へつなぐキャリア教育の在り方 ー カリキュラム・マネジメントの視点を通して（２年次） ー 本研究の実践紹介
H31	これからの時代に必要となる資質・能力の育成 ― カリキュラム・マネジメントの視点を通して（２年次） ― 研究報告書/リーフレット 等
H30	これからの時代に必要となる資質・能力の育成 ― カリキュラム・マネジメントの視点を通して（１年次） ― ダイジェスト/研究報告書 等
H29	学びに向かう集団の実現 －主体的に学ぶ力を育成する指導を通して－ ダイジェスト　　研究報告書
H28	「確かな学力」を育成する研究 －学びに向かう集団を育成する取組を通して－
H27	「確かな学力」を育成する研究 －学力・学習状況等に関する課題分析と「探求型授業づくり」の取組を通して－
H26	「確かな学力」を育成する研究 －学力・学習状況等に関する課題分析と沖縄型授業づくりの取組を通して－
H25	「確かな学力」を支える家庭教育に関する実践研究 －沖縄型授業づくりと家庭における学びを支える取組を通して－
H24	「確かな学力」を育成する取組 －学校力、教師力向上を目指す実践的研究を通して－

※過去の個人・共同研究等のダウンロードは、「教育情報共有システム」からお願いします。